Syaikhu, A. and Ketut Budiastra (2026) “Transformasi Pembelajaran Sains Anak Usia Dini di Abad ke-21: Tinjauan Sistematis tentang Strategi Pembelajaran yang Sesuai dengan Perkembangan Anak: Transforming Early Childhood Science Learning in the 21st Century: A  Systematic  Review  of Developmentally Appropriate Instructional Strategies”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 3(2), pp. 93–106. doi:10.71049/ydgfj145.