[1]
Ichwan and Ketut Budiastra , Trans., “Karakteristik Generasi Z Awal dalam Pembelajaran Sains Anak Usia Dini dan Pendekatan Pembelajaran yang Sesuai dengan Perkembangan Anak: Early Generation Z Characteristics in Early Childhood Science Learning and Developmentally Appropriate Instructional Approaches”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, vol. 3, no. 1, pp. 43–53, Feb. 2026, doi: 10.71049/rcz09254.