Karakteristik Generasi Z Awal dalam Pembelajaran Sains Anak Usia Dini dan Pendekatan Pembelajaran yang Sesuai dengan Perkembangan Anak: Early Generation Z Characteristics in Early Childhood Science Learning and Developmentally Appropriate Instructional Approaches. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia [Internet]. 2026 Feb. 24 [cited 2026 Mar. 6];3(1):43-5. Available from: https://jurnalpaudindonesia.org/index.php/jpi/article/view/124