Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia

Artikel

• Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Model PjBL Pada Kegiatan Kolase

  Dina Nur Islami , Universitas Lambung Mangkurat , Indonesia

  Aslamiah , Universitas Lambung Mangkurat , Indonesia

  1-9

  PDF

  Artikel ini telah dibaca 58 kali, dan diunduh 55 kali

  https://doi.org/10.71049/69ecf739

• Perbandingan Efektivitas Video dan E-Book Terhadap Pengetahuan Personal Safety Skill Anak Prasekolah

  Fitria Silvi Nur Aini , Universitas Brawijaya , Indonesia

  Holipah , Universitas Brawijaya , Indonesia

  Rahma Dian Hanifarizani , Universitas Brawijaya , Indonesia

  10-21

  PDF

  Artikel ini telah dibaca 119 kali, dan diunduh 50 kali

  https://doi.org/10.71049/2mhx9150

• Implementasi Kegiatan Mendongeng dengan Media TV Kardus dalam Menstimulasi Bahasa Lisan Anak Usia Dini

  Ainnun Rohma , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  Frida Wardani , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  Anin Naimatus Naini , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  Nilna Nur Janna , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  Rita Ainun Wally , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  Novita Widiyaningrum , Institut Al Azhar Menganti , Indonesia

  22-30

  PDF

  Artikel ini telah dibaca 92 kali, dan diunduh 49 kali

  https://doi.org/10.71049/gd38yz24

• Strategi Guru Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini

  Nurhalisa , Universitas Islam Negeri Palopo , Indonesia

  Fatmaridah Sabani , Universitas Islam Negeri Palopo , Indonesia

  Subhan , Universitas Islam Negeri Palopo , Indonesia

  Mirnawati , Universitas Islam Negeri Palopo , Indonesia

  Rifa’ah Mahmudah Bulu , Universitas Islam Negeri Palopo , Indonesia

  31-42

  PDF

  Artikel ini telah dibaca 153 kali, dan diunduh 59 kali

  https://doi.org/10.71049/d53r3v65

• Karakteristik Generasi Z Awal dalam Pembelajaran Sains Anak Usia Dini dan Pendekatan Pembelajaran yang Sesuai dengan Perkembangan Anak Early Generation Z Characteristics in Early Childhood Science Learning and Developmentally Appropriate Instructional Approaches

  Ichwan , Universitas Terbuka , Indonesia

  Ketut Budiastra , Universitas Terbuka , Indonesia

  43-53

  PDF ENG

  Artikel ini telah dibaca 107 kali, dan diunduh 19 kali

  https://doi.org/10.71049/rcz09254